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(请问出国留学生回国之后会比国内高校毕业生更有竞争力吗?或者说企业更认可等?)
谢邀。
不一定。现在很多人更有钱了,出国已经不是很难的事情,出国留学也是这样。但是你自己也是知道的很多中国学生家里有钱,不好好学习,去国外是学的是野鸡大学或是社区大学。最近出了一组数据,就是美国的本科生和研究生都一定比例的减少,特别是本科生,但是国际生带来的经济效益是很大的一块,排名第一的就是中国留学生,也就是说因为这个顾虑很多不好的学校放低标准收中国学生。
看到过一句话,不要假装很努力,结局不会骗人的。对的,出国留学能学到东西就好,学不到东西真的没用。现在因为出国太容易了,所以海龟回来真的没有什么优势,除非世界顶尖名校,这样就导致了一般国外高校的学生归国和国内高校并没有什么区别。如果学校是比较差的人家还会认为你是花钱出去混文凭的,比国内的差远了。
所以,竞争力的话看的是自身的实力,而不是高校的名气!!!
1.分行业2.分公司,比如外企和一些企业有喜欢招海龟的偏好3.看你学的什么专业,尤其是工科类
同学你好,谢谢邀请,很高兴为你解答,汇书教育专注马来西亚留学。
记得前段时间,网上爆发了第三次左边海归潮右边,不同于以往“留学即移民”,海归就业形式出现新“风向”,多半留学僧选择回国发展,海归就业进入“青铜时代”。
大批海外留学的学子选择回国发展,国外的就业压力也是可见一斑。即使这样,很多出国留学的人还是不后悔当时的选择,如果重来一次仍然会选择出国。
留学现象已成浪潮:
当留学不再是精英专属的时代,越来越多的人选择了留学。2016年,我国出国留学的人数将近55万,比2012年增加了14.5万人。从小学到大学,从学生到职场人士,从政界到商界人士,越来越多的人加入到了留学大军的行列。相比以往,低龄留学和游学人群也日渐增长。虽然说国外可以申请公费学校,但是名额少之又少,能够申请上也是很难的吧。因此有人选择了自费,而且不在少数(将近50万人),这占了出国留学总人数的91.94%。
为什么选择出国留学?
西方教育的吸引力:
中国教育和西方教育的pk一直存在,接受着国传统教育的学生,对西方的教育方式有一种天然的向往。不像国内填鸭式的密集教学,为了考试成绩只灌不输的方式,已经日益显露教育模式的弊端。国外开放式的教育体系,自由灵活的教学方式,课堂上更注重思维训练和应变能力,使学生更容易获得和吸收知识。近年来高考不断改革,致力破除应试教育的弊端,并且迎来教育质量提升的曙光,但是中国培养人才的道路依然久远。
能够得到更开放的思维、更加开阔的眼界、更加全面的知识,是大部分选择留学的家庭的终极目的。他们认为,选择留学,远远比在国内的课堂上得到的要多得多。
来自高考大军的压力:
从2016年1月起,国内各省逐步取消第三批次,将三本归入二本C类,也是就以后没有三本这一批次的存在了,高等教育进入了大众教育阶段。
国内教育政策的改革,高等院校招生人数的不断扩大,使得高考人数居高不下,在2008年突破千万之后略有下降,但是依然不是个小数字。据统计,在刚刚过去的2017年高考,全国报考总人数高达940万,竞争激烈程度可想而知。想要脱颖而出,拿到心仪大学的通知书并不是那么容易的事。
高考失利的救星:
一方面,为了躲避国内高考大军的压力,有意向留学的学子可以选择不参加高考,申请国外的高校就读。另一方面,高考失利也可能催生出国留学的想法。处于最底层和最高层的永远是少数人,而大多数人是处于中间的阶层。同样的,名校招生往往在少数,十足优秀的人能够得到最后的通行证,而大多数学生是处于高不高低不低的中等水平。因此,高考上的失利,与其报考国内的二流大学,不如选择到国外继续学习,起码在语言环境上略胜一筹,回国后还拥有了海外求学的经历。
就国内就业形势看,国内高校毕业生占据“地域”先机,但海归依然具有竞争优势,那么出国留学的毕业生们具有哪些优势呢?
一、西方教育背景
马来西亚沿袭英联邦教育体系,教学思维和教学手段深受西方教育的影响,上课方式也非国内填鸭式的方式,大马的学校一般为小班教学,老师在上课时会把班里的同学分成几个小组,上课以小组讨论的形式进行,穿插的教学小游带你告别枯燥的课堂。选择出国留学的毕业生们具备中西方双向教育背景,在工作中更容易发挥优势,开放眼界。
二、欧美高校文凭
双联课程是马来西亚教育的一大特色,申请此课程可在第二或者第三年转战欧美国家继续攻读学位,也可在大马完成所有学制,毕业时获得大马高校与第三方合作院校的双毕业证。与大马合作办学的院校一般为英国、美国、澳大利亚、新西兰等国家的国际名校。
三、英语功底好
语言环境影响语言能力,马来西亚高校基本实现了全英教学,不管在课堂上,还是在日常生活中,英语都是必备的通行证,相比在国内,说英语的机会可是多多,不敢开口说英语的你,不出几个月也会被周围氛围感染的~归国就业的毕业生们更具备这种英语能力,在求职竞争中也是一个左边加分右边项!
四、开放式思维
马来西亚的高校注重培养学生的发散思维能力和创新实践能力,引导其自主解决问题,而非单纯灌输理论和知识。由于接受的多为西方教育,毕业生们更容易突破传统思维定势和狭隘眼界,多视角、全方位看待和解决问题。
五、良好的团队配合能力
国外教育采用合作学习,分小组讨论的方式,一开始就注重培养学生的团队配合能力,在团队协作的过程中碰撞思想、解决问题,从而学会如何提升自身能力。留学生们在接受过锻炼之后更容易适应团体协作的工作,而这种能力在工作中十分重要。
2022年海外应届留学生就业竞争力报告发布!
留学生就业优势明显!
近日,猎聘大数据研究院发布了《2022海外应届留学生就业竞争力洞察报告》。
该报告选取了2018年1月至2022年5月的人才竞争力指数的数据,涵盖了疫情前、疫情时以及后疫情时代三个典型时期。
Edvoy给大家总结了几个方面。
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海外QS100院校毕业生
人才竞争力指数最高
人才竞争力指数:
综合企业用人方对人才的搜索、互动等行为得出,体现了企业对于人才的好感度,该指数越高,代表企业对人才越感兴趣,人才的竞争力则越高。
从图中我们可以明显地看出,无论是否有疫情,海外QS100院校毕业生(蓝线)的人才竞争力指数都一直都是远高于海外非QS100院校毕业生(橙线)、国内985/211院校毕业生(灰线)和国内非985/211院校毕业生(黄线)的。
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应届留学生的简历回复率更高
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超过八成HR表示对留学生更有好感
猎聘针对企业HR的调研显示,80.85%的企业HR认为在同等条件下,留学经历会成为候选人的左边加分右边项。
仅有16.11%的HR认为985、211毕业生更有竞争力,理由是国内应届生熟悉本土情况,更易适应国内工作。
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留学生优先职位薪水更高
留学生优先职位招聘平均年薪为24.43万元,比全体职位招聘平均年薪高出3.29万元。
用人单位愿意花高成本招聘留学生,也体现出了就业市场上对留学生所能创造价值的肯定。
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